Հոկտեմբերի 25-ին ԳՊՔ-ում տեղի ունեցավ զեկույցների ընթերցում՝ «Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների ներառումը ուսումնական գործընթացին» թեմայով: 
Հանիպումը նախաձեռնել էին քոլեջի ամբիոններն ու մեթոդմիավորումները: 
Դասախոսների մի մասը ներկայացրեցին իրենց զեկույցները, այնուհետեւ տեղի ունեցավ քննարկում: Անդրադարձ կատարվեց քոլեջներում՝ ոչ բավարար մակարդակով ներառական կրթության ներդրմանը, քանզի այս առումով ՄԿՈՒ ոլորտում առկա չէ որեւէ կոնկրետ քաղաքականություն կամ կանոնակարգ: 
Զեկույցների ընթերցմամբ դասախոսները ներկայացրեցին ոլորտի առանձնահատկությունները, շեշտը դնելով այն հանգամանքի վրա, որ կրթությունը պետք է հիմվի բազմազանության վրա՝ հաշվի առնելով յուրաքանչյուր երեխայի հատկություններն ու կարիքները: